Campaña Mexico - España

Niños de Morelia: el exilio olvidado

Por la memoria — 2009-11-20T22:29:00Z

Se fueron pensando que regresarían en tres o cuatro meses pero para la mayoría, la expedición a México duró toda la vida.

El 7 de junio de 1937, el buque Mèxique arribó al Puerto de Veracruz con 451 niños españoles a los que sus padres habían enviado a través del Atlántico, para ponerlos a salvo de los bombardeos franquistas durante la Guerra Civil. El gobierno del entonces presidente de México, Lázaro Cárdenas, los acogió en Morelia, ciudad que se convertiría en el único lugar al que realmente pertenecen.

Los bombardeos no cesaban, por lo que desde 1936, el gobierno de la II República creó el Departamento de Infancia Evacuada, un organismo que se encargó de trasladar a miles de niños, primero a las retaguardias republicanas y después a los países que simpatizaban con la República. Así, el gobierno republicano protestaba ante la opinión pública internacional por su pasividad en el conflicto español. "Nos reunieron en el Hotel Regina de la calle Bergara en Barcelona. A nadie dejaron despedirse, pero creíamos que iríamos por poco tiempo" recuerda Juan Navarro, un anciano que se fue con 12 años y que actualmente, con 81, reside en Vitoria.

El Gobierno mexicano aceptó trasladar y alojar el tiempo que fuera necesario a 451 niños y al personal sanitario y educativo que los acompañaba, en Morelia, Michoacán. Habilitaron dos antiguos colegios salesianos, uno para niños y otro para niñas, que recibieron el nombre de Internado España-México. Constituyeron el escenario de una vida en común que duró 6 años, pero que los marcó para siempre. El final del mandato de Cárdenas marcó el principio del fin del internado, lo que dejó las vidas de estos niños a su propia suerte. Algunos se acogieron a las casas hogar construidas para los exiliados españoles, otros regresaron a España. La mayoría nunca volvió, se adaptó a su nueva patria y ella los adoptó como tal.

La hermandad del exilio

La experiencia de crecer huérfanos de padre y patria, durante casi 6 años y tener que adaptarse a nueva vida a temprana edad, forjó un fuerte sentimiento de identidad en "Los Niños de Morelia", una conciencia de grupo que persiste tras 68 años. "Somos los grandes olvidados. De los niños de Rusia se ha hablado más, pero tal vez porque lo pasaron peor. Pero también somos víctimas del franquismo", reclama Joaquina Barriendos, de 79 años y natural de Zaragoza. "Mucha soledad es lo que sentimos desde el primer día", dice recordando a la niña de 11 años que subió en la estación de Francia al tren que los llevó a Burdeos, y de ahí a México. Joaquina es hermana de otro "Niño de Morelia" y está casada con uno de ellos, Nicolás León, con quien vive en Valencia. Comenta que aún mantienen el contacto con algunos de aquellos que zarparon en el Mèxique en mayo de 1937.

"Somos los grandes olvidados. De los niños de Rusia se ha hablado más, pero tal vez porque lo pasaron peor. Pero también somos víctimas del franquismo", reclama Joaquina Barriendos, de 79 años y natural de Zaragoza. "Mucha soledad es lo que sentimos desde el primer día", dice recordando a la niña de 11 años que subió en la estación de Francia al tren que los llevó a Burdeos, y de ahí a México. Joaquina es hermana de otro "Niño de Morelia" y está casada con uno de ellos, Nicolás León, con quien vive en Valencia. Comenta que aún mantienen el contacto con algunos de aquellos que zarparon en el Mèxique en mayo de 1937.

El regreso de los Niños

Del los 451 morelianos que llegaron a México, quedan vivos alrededor de 140. 20 viven en España y 123 en México. Estos últimos se reúnen cada año, y cada cinco se realiza un evento al que asisten los que están fuera. Entre los que regresaron, intentar definir a qué país se pertenece provoca diversos enfoques: "Me siento mexicano. Ahí viví 70 años de mi vida. El exilio me quitó una familia, pero en México construí otra", comenta Miguel Barriendos, de 78 años y residente en Valencia. "Soy más mexicano que español, repudio mi nacionalidad española", enfatiza Juan Navarro. "Soy española, aunque a mi México que no me lo toque nadie. México es mucho México" subraya emocionada Anna Segura quien vive a sus 81 años en Barcelona. "Soy ciudadano del mundo. Con el exilio aprendí que todos somos iguales" destaca Juan Acosta, moreliano de 80 años residente en Barcelona. Así, después de 68 años, aquellos Niños de Morelia, ahora ya ancianos, pasaron de ser víctimas de una guerra a forjar la identidad de una pequeña patria, la de ser, eternamente hermanos y morelianos.

Los morelianos que volvieron se delatan fácilmente por el uso de un vocabulario mexicanizado y un seseo que no esconde la nostalgia. Entre éstos y los que se quedaron en la patria adoptiva existe una correspondencia en la que resalta la pertenencia a un grupo. Fragmento de carta entre morelianos. (Carta de Antonio Aranda a Juan Navarro del 27 de febrero del 2005) "Estimado Juan, recibí tu carta con mucho gusto después de algunas peripecias porque el Centro Republicano de la calle López cerró, pero al fin llegó a mis manos. Creo que te debes acordar de mí, como yo de ti, porque éramos del mismo pelotón; yo era el número 45 y tú eras el 43 o 44 (…) Ortiz hace tiempo que falleció y su primo Juan se fue a vivir a Barcelona, hace años que no sé de él, como de otros muchos que regresaron a España (…) Como te puedes dar cuenta, los Niños de Morelia formamos un grupo unido y familiar; nuestros hijos se conocen entre ellos y llaman tíos a los compañeros. Nos reunimos cada año en una comida los que vivimos en Ciudad de México y cada cinco se organiza una gran comida familiar donde asisten los compañeros que viven en las provincias (…) Nos acompañan nuestros hijos y nietos. Las compañeras gozan cantando las canciones que entonábamos en Morelia, bailamos igual un paso doble que la bamba, y nos tomamos la foto del recuerdo, que cada vez es más pequeña. Normalmente asisten a estas celebraciones, la esposa del General Cárdenas y su hijo Cuauhtémoc, quien nos llama hermanos, lo que hace más emotivos estos eventos. Cuando vea a los compañeros, les comentaré de tu carta, algunos te recordarán y les dará gusto saber de ti. Después de más de 50 años desaparecido, nos alegra que estés bien. Te mando un abrazo afectuoso. Antonio Aranda.

Acto de homenaje Amalia Solórzano

Por la memoria — 2009-01-22T16:36:00Z

A las 19:00 horas “Homenaje a doña Amalia Solórzano (viuda de Lázaro Cárdenas) "

Lugar: Salón de Actos del Ateneo de Madrid
C/ del Prado, 21

Intervienen:

D. José Luis Abellán, presidente del Ateneo de Madrid.

D. Cuauhtémoc Cárdenas Solórzano,ex alcalde de la ciudad de México DF

D. Jerónimo Andreu, arquitecto.

D. Antonio García-Santesmases, profesor universitario.

D. Jorge Zermeño Infante, embajador de México.

D. Alfonso Álvárez Miaja, presidente del Consejo Consultivo del Estado de Michoacán

Fanny Rubio, escritora y poeta.

Presenta y modera: D. Antonio Chazarra Montiel, vicepresidente de la Sección de Ciencias de la Educación.

POR LA MEMORIA

A los que estéis en Madrid, el lunes os esperamos en el Ateneo. Para charlar, compartir opiniones, estrechar lazos....

Vamos, para hacer ese dia lo que Amalia hizo casi a diario tanto con sus niños de Morelia como con los indígenas de la Mixteca o con cualquier persona que tenía algo que compartir con ella.

Isabel Vilallonga. Comisión Organizadora del Homenaje a Amalia Solórzano de Cárdenas. Leer todo el texto

Doña Amalia Solórzano

Por la memoria — 2009-01-21T18:54:00Z

Además de mantener viva la imagen de Lázaro Cárdenas, apoyó a muchos pueblos indígenas injustamente tratados en México. Ella era referente de toda la izquierda iberoamericana, pero también respetada por el presidente conservador Felipe Calderón.

Conocí a Doña Amalia Solórzano, fallecida hace dos días a los 97 años de edad, en 1996, Allí en una reunión organizada por el PRD, su hijo Cuauhtémoc nos presentó a la viuda del General Lázaro Cárdenas, entonces casi un desconocido para mí como para casi todos los españoles en esos momentos; ajenos a la memoria histórica y a la enorme labor de acogida con el exilio republicano realizada por Cárdenas y que él mismo atribuía en gran medida a la iniciativa de Doña Amalia.

Volví a verla un año después, cuando Cuauhtémoc fue el primer Gobernador elegido democráticamente en Distrito Federal. Una elección con resultado abrumador. Tras la protesta (la promesa) en el Parlamento la recepción fue en la casa de Doña Amalia, ella era la anfitriona, todo un símbolo de lo que significaba el comienzo de un horizonte más democrático para México.

Pero fue en 1998 cuando comencé a tener una relación constante con Doña Amalia. La Junta de Andalucía tenía un Convenio con Ciudad de México que no acababa de cuajar. Victor Pérez Escolano me llamó a intermediar con el nuevo Gobierno del DF. A pesar de la voluntad de Cuauhtemoc, sus asesores desconfiaban de los acuerdos del anterior Gobierno y aquello no avanzaba demasiado. Una amiga, Aida Paredes, próxima a Doña Amalia, me alentó a que se lo contase a la viuda del General y en 48 horas todo se arregló. Doña Amalia era la intermediaria ideal para lo que viniese de España. A partir de ese momento frecuenté a Doña Amalia, en cada viaje busqué un rato para visitarla en la calle de Andes, en Lomas de Chapultepec.

Ella comenzaba la conversación con un "quihubo por allá" y seguía con un análisis bastante certero de lo que estaba pasando en México, las historias sobre su vida con el General Cárdenas y retazos de la vida mundana desde que era joven hasta nuestros días. Era un privilegio tener cada tres o cuatro meses esas dos horas de conversación. Doña Amalia gestionó con enorme dignidad y acierto el legado del General como ningún otro heredero político lo ha hecho en México y dudo que en algún sitio. Era una tarea difícil, y ha ayudado a que Lázaro Cárdenas haya mantenido el respeto de todo México. Ernesto Krauze, reconocido ensayista poco sospechoso de simpatizar con la izquierda, lo presenta como ejemplo de gobernante democrático latinoamericano del siglo XX . Ella, además de mantener viva la imagen de este gran político, tenía opinión y discretamente la manifestaba: Apoyó a muchos pueblos indígenas injustamente tratados en México, su despacho estaba lleno de fotos con ellos.

Ella era referente de toda la izquierda iberoamericana, pero también respetada por el presidente conservador Felipe Calderón que velaba ayer ante sus restos .

Afortunadamente llegó a ver hace dos años el reconocimiento del Gobierno español en un acto en Madrid. También en Sevilla hubo unas Jornadas sobre el exilio español en Mexico. El año pasado la Junta de Andalucía editó una Guía de Arquitectura de Michoacán, el Estado donde nacieron Lázaro Cárdenas y ella misma. Le llevé un ejemplar a su casa con una carta del Presidente Chaves. Era una carta emotiva y disfrutó viendo aquel volumen que le recordaba tantos lugares. Doña Amalia estaba al tanto de las intervenciones que hacemos en los pueblos indígenas de Michoacán. Un acto necesario. Una mínima respuesta de solidaridad a la que ella y su esposo tuvieron con miles de españoles.

Unidades Didácticas para la Recuperación de la Memoria Histórica: Libro de texto y fichas

Por la memoria — 2009-01-21T17:47:00Z

Director: Enrique Javier Díez Gutiérrez

Autores: Enrique Javier Díez Gutiérrez y Javier Rodríguez González (Profesores Universidad de León)

Editorial: Foro por la Memoria de León y Ministerio de la Presidencia.

Año de Publicación: Enero de 2009

ISBN: 978-84-691-8402-8

DL: LE-2125-2008

Financiado por el Foro por la Memoria de León.

Subvencionado por el Ministerio de la Presidencia

Para ponerse en contacto con el director: enrique@unileon.es o 678802722

El estudio de la Historia es reconocido como un elemento fundamental de la actividad escolar por su valor formativo al referirse al estudio de la experiencia humana a través del tiempo. El pasado conforma muchos de los esquemas de conocimiento e interpretación de la realidad al estar presente en nuestra vida actual, tanto individual como colectiva.

La perspectiva temporal y el enfoque globalizador, específicos de esta disciplina, proporciona conocimientos relevantes sobre ese pasado que ayudan a la comprensión de la realidad actual. A su vez contribuye a mejorar la percepción del entorno social, a construir una memoria colectiva y a la formación de ciudadanos y ciudadanas responsables y conscientes de sus derechos y de sus obligaciones para con la sociedad. Esta materia, presente en la formación común del alumnado de bachillerato, tiene en esta etapa a España como ámbito de referencia fundamental. Su estudio, que parte de los conocimientos adquiridos en etapas educativas anteriores, debe servir para profundizar en el conocimiento de su herencia personal y colectiva. Pero, tras una rigurosa investigación, nos hemos encontrado que la mayoría de los libros de texto escolares que dispone el alumnado de bachillerato no recoge con suficiente relevancia buena parte de los hechos que se desarrollaron tras el fracaso de la experiencia republicana en los años 30, especialmente los relacionados con la represión de la dictadura franquista y la resistencia de muchos hombres y mujeres frente a ella. Permanecen ignorados, silenciados o tratados “como de puntillas”.

Habitualmente, los trabajos sobre la recuperación de la memoria histórica de las víctimas republicanas y de la represión de la postguerra civil se quedan reducidas a personas expertas, especialistas o interesadas en estos temas, pero raramente trasciende al acerbo colectivo de la memoria social, especialmente de nuestras jóvenes generaciones, que desconocen o conocen esta parte de la historia desde una visión supuestamente “neutral y aséptica”, pero que encubre graves silencios y ocultamientos deliberados de una parte de la historia que nos pertenece a todos y todas, a la sociedad en su conjunto. Por eso los y las adolescentes de nuestro tiempo, se ha dicho con razón, poseen una “memoria fragmentada”.

El propósito de estas unidades didácticas es recuperar una parte de nuestra historia que ha quedado olvidada en formato de libro de texto, con actividades para desarrollar en el área de Historia de 2º de Bachillerato. Es la memoria de todas aquellas personas defensoras de la legalidad republicana vigente y de los valores de una República por los que murieron o fueron fusilados y enterrados en fosas comunes a las orillas de las cunetas o despeñados, sin juicio previo ni garantías legales. Como dice Rosa Regás, “es un deber histórico y ciudadano que la Historia de España a través de sus historiadores y de la enseñanza, devuelva la Segunda República al lugar que le corresponde”. Es luchar contra el olvido de quienes “perdieron”, por la defensa de su dignidad.

Es una apuesta por la construcción de un futuro de paz y de profundo respeto a los derechos humanos apoyándose en la memoria de los quienes lucharon por estos mismos principios desde la II República. Es recuperar unos valores que encuentran en la idea republicana sus máximas posibilidades de desarrollo: ciudadanía, laicismo, democracia, participación, justicia social, solidaridad…

Fuente: Foro por la memoria histórica de León. 22Ene09

Amalia Solórzano de Cárdenas. Biografía

Por la memoria — 2009-01-21T17:05:00Z

Amalia Alejandra Solórzano Bravo nació en Tacámbaro, Michoacán, en 1912. Era hija de familia de buena posición, su padre, Cándido Solórzano Morales, era ranchero y comerciante. Su madre, Albertina Bravo Sosa, se dedicada al hogar. Amalia estudió en un Colegio que abrió una congregacion de monjas guadalupanas.

Se convirtió en la esposa del ex presidente de México, Lázaro Cárdenas (1934-1940). Su historia de amor comenzó cuando el general andaba en campaña para ser gobernador de Michoacán, llegó hasta esa región y fue entonces que se conocieron, a pesar de que su familia se opuso a la relación, se casaron el 25 de septiembre de 1932, cuando él terminó el periodo de gobierno en el estado. Su matrimonio fue en una ceremonia civil, ya que era la única que reconocían las leyes del país y la única que el general aceptaba. La familia Cárdenas se mudó a Puebla tras una orden al General, de ahí pasaron a la ciudad de México en donde fijaron su residencia. El matrimonio tuvo dos hijos: Palmira, que murió al poco tiempo de nacida, y Cuauhtémoc Cárdenas. Doña Amalia era muy discreta para vestir y no usaba joyas; no usaba pieles, como era la costumbre de las señoras de buena posición; tampoco tuvo una vida social activa.

Los primeros años del gobierno de su esposo no asistía a actos oficiales, ni siquiera fue a su toma de posesión, pero poco tiempo después, al ser la primera dama, tuvo que presidir algunos actos femeninos, mítines y asambleas de intelectuales; incluso puso una oficina desde la cual mantenía correspondencia con mujeres de todo el país, para conocer sus problemas. Participó en asociaciones con fines de asistencia y asistió a la recepción de los niños españoles. Su participación pública más importante fue cuando encabezó un comité femenino y presidió en el Palacio de Bellas Artes la colecta pública destinada a reunir fondos para el pago de la deuda, esto a raíz de la expropiación petrolera. Cuando terminó el mandato presidencial de Lázaro Cárdenas, y luego de dejar la casa de Los Pinos , regresaron a la casa paterna del General en Jiquilpan, en Michoacán. Constantemente recibió invitaciones de México y del extranjero para presidir actos y ceremonias en los que se honra una determinada ideología o forma de trabajo social como la que impulsó el general Cárdenas.

Los Niños de Morelia: el regreso olvidado. Documental.

Por la memoria — 2009-01-20T22:25:49Z

España / 2005 / DVD / Color y ByN / 21:30 min.

Realización: Yadira Hidalgo y Neus Ráfols
Guión: Yadira Esther Hidalgo Gonzáles y Neus Ráfols
Producción: El Alebrije y Metrocurt
Fotografía: Roberto Martín Gálvez y Mauricio Gonzáles
Sonido: Roberto Martín Gálvez

Edición: Roberto Martín Gálvez
Música original: Laura Arias, Claudio Villa-Lobos, Jaime Alexandro (Kloakas Komunikantes),
Segundino Gómez y Cayetano García
Idioma: Español

Sinopsis: Durante la Guerra Civil española, el gobierno de la República quiso proteger a los niños de los bombardeos franquistas. Ayudado por gobiernos de países como México, cientos de niños salieron de España rumbo a un destino incierto. Así lo que pensaron sería una estancia de algunos meses se convirtió para muchos en toda una vida. Esta es la narración de las viviendas de 6 de aquellos niños que tuvieron la oportunidad de regresar a su país de origen, lo cual no siempre significó la mejor decisión de sus vidas.

Obras realizadas: Leopoldina, rumbera de Atarés (1994).

'Manuela', Francisco Perejil se inspira en los niños de la guerra que marcharon a Morelia para dar forma a su novela

Por la memoria — 2009-01-20T22:19:21Z

Publicado por Espasa, narra una conmovedora historia de amor y reencuentro.

Perejil se ha entrevistado con numerosos ancianos, algunos de los 450 niños que el 20 de mayo de 1937 salieron de España con destino a la ciudad mexicana de Morelia en una expedición organizada por el gobierno de la República y con la invitación personal del presidente del gobierno de aquel país, el general Lázaro Cárdenas. El objetivo de aquel viaje no era otro que preservar a esos niños de los riesgos y penurias de la guerra con la esperanza de su pronto regreso. Sin embargo, muchos nunca volvieron y algunos lo hicieron pasados más de 40 años.

"Todas las historias que me contaron estas personas eran fascinantes. Sin embargo luego no he utilizado ninguna de ellas expresamente, aunque si tuviese que volver a escribir esta novela seguiría el mismo proceso porque me ha ayudado a crear un andamiaje y una estructura sobre la que caminar", explicó hoy el autor.

'Manuela' es, sobre todo, la "historia de un reencuentro", señaló Francisco Perejil confesando que siempre se ha sentido fascinado por este hecho. El escritor explicó que lo que no tiene muy claro es por qué eligio precisamente inspirarse en los niños de Morelia y recordó que pudo deberse a que alguien le comentó en un momento determinado que era el episodio más olvidado de la guerra civil española y que estos niños fueron los que más sufrieron de todos lo que abandonaron España.

Esta novela cuenta la historia de una anciana enferma de Alzheimer que decide buscar a su primer novio, a quien no ve desde hace 50 años, para darle un abrazo antes de que la enfermedad acabe con todos sus recuerdos. Una famosa columnista bucea en la historia de tres niños de la guerra (Manuela, Antonio y Lucía) y con ello irá descubriendo este episodio de la contienda española.

Amor, afecto y azar se entremezclan con otros temas como el del circo, sobre el que siempre quiso escribir el autor a pesar de no haber tenido contacto directo con él.

RELATO FRONTERIZO

Por su parte, el escritor Juan José Millás, que presentó la obra, calificó este texto de "relato fronterizo" y elogió la capacidad de Francisco Perejil para crear un mundo "que sumerge al lector en un agujero por el que se cuela".

Millás señaló también que el asunto que narra Perejil "no está en el catálogo habitual de los temas sobre la recuperación de la memoria histórica de la literatura española" y calificó el lenguaje empleado por el autor de "desnudo y simple" asegurando que no se parece a ninguno de los que están en circulación.

Asimismo, Juan José Millás hizo alusión a la construcción de los personajes que propone Perejil indicando que cada uno de ellos constituye una "unidad autónoma". Finalmente elogió la "sabiduría narrativa sorprendente" del autor.

El juego de la memoria histórica. Nuestra Memoria, 1931-1982.

Por la memoria — 2009-01-20T18:07:00Z

Esperamos que este formato del juego, que permite una participación directa en su creación y desarrollo, anime a los más jóvenes, mediante la orientación pedagógica de sus profesores/as, a colaborar en su crecimiento, a la vez que sirve para tener un conocimiento de los personajes y los hechos más relevantes de estos años de historia. Alentamos a profesores/as de instituto, universidad, enseñanza de adultos… y a sus alumnos a introducir nuevas preguntas y a utilizar el juego como una herramienta de aprendizaje colectivo o individual.

Correo electrónico: info@porlamemoria.org

Por la memoria — 2009-01-01T16:42:00Z

POR LA MEMORIA

El pasado mes de diciembre falleció en el Distrito Federal de México Amalia Solórzano, viuda del Presidente Lázaro Cárdenas, a la longeva edad de 97 años.

Muere con ella un símbolo, aunque no la solidaridad que ambos encarnaron.

Es relativamente fácil ser solidario en un contexto como el de la España actual, el la que lavamos nuestra mala conciencia desprendiéndonos de lo que nos sobra.

Bastante más difícil era ser solidario en el México de los años treinta, en el que esa actitud suponía quitarte de la boca aquello que necesitabas, para dárselo a los españoles exiliados que bajaban de los barcos que puso la República Mexicana para acogerlos.

Era difícil. Dar acogida a 456 niños españoles en México, dejando fuera con ello a otros tantos niños mexicanos. Pero eso hicieron el General y Dª Amalia, como la llamaban los españoles, allá en México.

Amalia no fué sólo la esposa del legendario Lázaro Cárdenas, fué una mujer con voz propia, protectora, por ejemplo de "los niños de Morelia", a cuya trayectoria vital y profesional ha estado vinculada hasta su fallecimiento.

Algunos la califican de Mama Grande del exilio español en México. Sus amigos, los que la conocimos, solo aspiramos a que se conozca su legado. ¿Que pretendemos con el acto del próximo lunes 26 de enero? Algo tan simple como rendir homenaje a una amiga de España, también a los exiliados españoles en México y, por supuesto. corresponder, que no pagar, a la deuda histórica que, todos los que apoyamos los valores que entrañó la II República Española, sentimos con México y con la familia Cárdenas.

Este acto no ha sido programado por ninguna organización política, sino por un grupo de amigos de ambos lados del Atlántico, que, desde el pluralismo y la diversidad, creemos que la deuda de España con México es tan grande, que mas que una deuda debe ser una maroma que una a ambos pueblos de uno a otro continente.

El Ateneo de Madrid, hogar acogedor como pocos, se ha ofrecido a patrocinar este acto. Nuestra pretensión no es instalarnos en la nostalgia, sino por el contrario contribuir a recuperar la memoria de aquello que jamás hubo de ser olvidado.

Por eso queremos recoger todos los testimonios de las personas que, o bien conocieron a Dª Amalia, o quieren conocerla. Este blog tiene ese objetivo, esperamos vuestros comentarios y vuestra participación, a una u otra orilla.

A los que estéis en Madrid, el lunes os esperamos en el Ateneo. Para charlar, compartir opiniones, estrechar lazos....

Vamos, para hacer ese dia lo que Amalia hizo casi a diario tanto con sus niños de Morelia como con los indígenas de la Mixteca o con cualquier persona que tenía algo que compartir con ella.

Isabel Vilallonga
Comisión Organizadora del Homenaje a Amalia Solórzano de Cárdenas

Homenaje en el PSOE a las niñas y niños de Morelia

Por la memoria — 2008-12-22T17:15:00Z